문학과 문학교육 제3호
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| Publication Date | 2005/04/10 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*30mm |
| ISBN | 9788956403298 |
| Categories | 소설/시/희곡 > 비평/창작/이론 |
Description
문학교육에 관심을 가진 학자들이 문학교육에서 독서가 차지하는 중요성을 인식하고, 문학독서에 대해 공부한 결과를 이 책에 반영하였다. 문학독서 교육의 이론과 교수법, 문학독서 교육의 전개와 방향 등을 다루고 있다. 문학교육을 모색하는 사람과 독서이론, 독서교육에 관심이 있는 사람들에게 좋은 자료가 된다.
Contents
머리말
1부 문학교육 특집
문학독서 교육의 이론과 실천을 위한 기반 검토
문학독서 교육의 제재
문학독서 교육의 교수-학습 방법
문학독서 교육의 평가
문학독서 교육과 글쓰기
다매체 시대의 문학독서 교육 방향
서사양식의 문학독서 교육과 그 내용
시 읽기의 전제와 방법
교술문학독서의 교육내용
문학독서 교육의 전개와 방향
2부 연구 논문
문학의 위기와 21세기 문학의 전망
김소월 시와 자연
1910년대의 이인직 소설고
찾아보기
1부 문학교육 특집
문학독서 교육의 이론과 실천을 위한 기반 검토
문학독서 교육의 제재
문학독서 교육의 교수-학습 방법
문학독서 교육의 평가
문학독서 교육과 글쓰기
다매체 시대의 문학독서 교육 방향
서사양식의 문학독서 교육과 그 내용
시 읽기의 전제와 방법
교술문학독서의 교육내용
문학독서 교육의 전개와 방향
2부 연구 논문
문학의 위기와 21세기 문학의 전망
김소월 시와 자연
1910년대의 이인직 소설고
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