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21세기 사이버 대학 가이드

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Publication Date 2002/05/31
Pages/Weight/Size 153*224*30mm
ISBN 9788947523790
Description
이 책은 정보통신기술의 발달로 생겨난 학습자 중심의 디지털 교육의 변화 과정에 대한 내용을 담고 있다. 기존의 정형화된 교육 개념과는 달리 하는 글로벌한 사이버 대학 교육의 특징 및 미국, 유럽 등의 외국 선진 사례를 자세히 설명하고 있다. 첨단 기술의 활용과 함께 고품질의 교육 프로그램을 통해 학습자의 학습 욕구를 만족시켜 줄 수 있는 사이버 교육 시스템의 모델을 제시함으로써 성공적인 사이버 교육 운영의 대안과 그 결과에 대한 검증 및 사이버 교육 시스템의 발전 방향을 제시하고 있다.
Contents
제1장 21세기 정보 콘텐츠와 문화
1. 주역이 누구인가?
2. 인터넷의 전망
3. 멀티미디어 혁명 : 패러다임의 전환
4. 사이버 제국주의와 그 미래
5. 정보 콘텐츠 산업
6. 변화하는 시대의 문화
7. 정보통신 시대의 세계화
8. 문화라는 소프트웨어 비즈니스
9. 글로벌 슈퍼문화의 등장
10. 영어, 국제어, 그리고 언어 문화
11. 새로운 종류의 문화와 언어 생활
12. 사이버 교육의 가능성
13. 사이버 세계에서의 죄악성

제2장 대학의 변화와 역할, 그리고 전망
1. 근대 대학의 발전
2. 정보 기술 혁명과 교육 시스템
3. 대학의 생존 경쟁과 몰락
4. 디지털 글로벌화 대학의 사명
5. 평생 교육의 필요성
6. 글로벌화를 강조
7. 산학 협동의 강화
8. 지구 환경과 사회에 공헌
9. 디지털 캠퍼스를 통한 교육
10. 에듀테인먼트
11. 다양한 학습 방법의 제공

제3장 사이버 교육 / 사이버 대학 개요
1. 사이버 교육 / 사이버 대학의 용어 정립
2. 새로운 교육 패러다임
3. 사이버 교육 / 사이버 대학의 개념
4. 사이버 교육의 발전 과정
5. 사이버 대학의 성격, 설립 목적, 그리고 필요성
6. 사이버 교육의 이론적 접근
7. 교실 교육과 사이버 교육의 비교

제4장 미국의 사이버 교육
1. 세계적 현상
2. 미국 사이버 교육의 현황 및 특성
3. 초 · 중 · 고등학교에서의 사이버 교육
4. 대학의 사이버 교육
5. 직업 훈련에서의 사이버 교육
6. 사이버 교육과 인터넷

제5장 유럽의 사이버 교육
1. 유럽 사이버 동향
2. 유럽의 교육 정보화
3. 각국의 사이버 교육 사례
4. 유럽 각국의 사이버 교육 비교
5. 유럽에서 사이버 교육의 주요 공헌
6. 유럽 사이버 교육의 한계점
7. 유럽 사이버 교육의 활용 방안
8. 유럽 사이버 교육의 주요 과제들
9. 유럽 사이버 교육이 한국 사이버 교육에 주는 시사점

제6장 한국의 사이버 교육
1. 평생 교육 법령의 제정
2. 교육 선정 시범 및 실험 사이버 대학
3. 한국 대학의 사이버 교육
4. 한국 사이버 대학의 운영 실태와 현황
5. 사이버 대학의 주요 내용
6. 사이버 대학의 전망
7. 한국 사이버 대학의 특성
8. 한국 사이버 대학의 문제점 분석 및 제안
9. 한국 사이버 교육 시장

제7장 사이버 교육 모듈별 세부기능 구현
1. 강의 교재 작성도구
2. 사이버 강의 운영 시스템
3. 실시간 · 주문형 강의 시스템
4. 정보 유통 시스템
5. 정보 서비스 시스템
6. 통합 관리(학사 지원)시스템

제8장 사이버 교육 시스템의 구성과 운영 방안
1. 사이버 교육 시스템의 구성
2. 구성 기능의 설명
3. 사이버 교육 시스템의 운영 환경 구성

제9장 강의 자료 제작 · 저장 · 관리 시스템
1. 강의 자료 제작 · 저장 · 관리 시스템 개요
2. 제작 · 저장 · 관리 시스템 구축 목표
3. 사이버 대학 구성 개념도
4. 제작 · 저장 · 관리 시스템 개념도
5. 제작 · 저장 · 관리 시스템 HW 구성도
6. 영상 강의 자료 제작실 구성
7. 시스템 상세 구성 내역

제10장 사이버 교육 시스템의 향후 발전방향
1. 사이버 교육 목적 측면
2. 사이버 교육 시스템의 구성 및 운영 측면
3. 사이버 교육 방법의 발전