도덕성 발달 핸드북 2

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Publication Date 2010/03/30
Pages/Weight/Size 153*224*40mm
ISBN 9788974180027
Categories 사회 정치 > 교육
Description
아동기와 청소년기에서 그 근원을 이해하지 않고서는 도덕성의 그 모든 다양한 면을 결코 이해할 수 없다. 책은 심리학(발달, 인지, 임상, 지역사회, 교육, 비교), 교육학(인간 발달, 교육과정), 인류학(문화), 사회학, 철학(윤리학), 그리고 정치학(사회정의, 윤리학)등 각기 다른 분야의 학자들과 학생들이 도덕성을 파악하는데 도움이 된다. 문화, 정서, 공감, 양심, 사회화, 집단 간 관계, 교육, 권리, 가치, 자연, 이타주의, 공격성, 성, 청소년 범죄, 생물학, 영장류 동물학, 상호성, 인격교육, 지역봉사, 그리고 청소년 발달등의 영역을 다루는 다양한 장을 포함하고 있다.
Contents
서문

제5부 사회적 상호작용, 사회문화, 그리고 비교 접근
제12장 초기 아동기의 도덕발달과 가정에서의 사회적 상호작용
제13장 중재 도덕성: 도덕발달에 관한 사회문화적 접근
제14장 문화심리학 관점에서의 도덕발달에 대한 통찰
제15장 상호성: 도덕성의 초석
제16장 만인의 원숭이: 영장류 도덕의 근원
제17장 자연과 도덕성 발달

제6부 공감, 정서, 그리고 공격성
제18장 인간은 본래 도덕적 피조물이다: 타인들에 대한 관심의 생물학적 토대
제19장 아동들의 공감 관련 반응
제20장 배려와 이타성에 토대를 둔 도덕성
제21장 아동들의 도덕적 정서 개념과 표현
제22장 공격성, 비행, 그리고 도덕성: 사회인지적 관점

제7부 도덕교육, 인격발달, 그리고 지역봉사
제23장 지역봉사와 도덕발달
제24장 도덕발달을 위한 교육
제25장 긍정적인 청소년 발달을 위한 교육
제26장 통합적 윤리교육
Author
멜라니 킬렌,쥬디스 스메타,김태훈