융합인재, 통합교과 교육을 위한 사서교사와 교과교사의 협력 수업 사례를 엮은 『학교도서관 활용 수업 : 중고등 편』의 두 번째 이야기. 이 책은 학생들이 도서관의 모든 자원을 활용해 다양한 교과별?주제별 과제를 해결하도록 교과교사와 사서교사가 협력해 돕는 구체적인 방법을 제시한다. 중1부터 고3까지 중고등학교 모든 학년의 도서관 활용 수업 사례를 살펴볼 뿐만 아니라, 수학, 음악, 미술, 영어, 가정 등 범교과적인 활용이 가능함을 보여준다. 또한, 4차시 이상의 프로젝트 수업부터 1~2차시로 간단히 해볼 수 있는 수업까지 다양하게 제시해 도서관 활용 수업을 처음 시도해 보는 교사들에게 실용적인 안내서가 될 것이다.
Contents
서문 _학교도서관 활용 수업, 그 실천에 대하여
1부 학교도서관, 미래 교육의 무대가 되다
01. 학생이 배움의 주체가 되는 수업
02. 변화된 교육과정에 필요한 사서교사의 역할
03. 망설이는 교사에게 다가가기
04. 교과교사와의 협업은 필수다
05. 도서관 활용 수업, 신청 시기와 방법
06. 도서관 활용 수업 설계하기
07. 도서관 활용 수업 과정
08. 도서관 활용 수업 평가하기
09. 학교도서관 활용의 출발점, 도서관 이용교육
2부 중학교 편
01. 나를 찾아라 미래를 그려라 | 진로_김다정
02. 음악이 흐르는 그림책 만들기 │ 음악?미술_김담희
03. 과학 자유탐구 주제보고서 작성하기 │ 과학_김담희
04. 도서관에서 미리 만나는 친환경 요리 │ 가정_문다정
05. 중국어로 인포그래픽 만들기 │ 중국어_김담희
06. 1학급 1책 쓰기 프로젝트 │ 국어_김다정
07. 과학 단위 팝업북 만들기 │ 과학_김담희
08. 도서관에서 도덕 수업 해볼까? │ 도덕_김다정
09. 환경을 주제로 한 영어독서 활동 │ 영어_김담희
10. 임신 중절에 관한 비경쟁토론 │ 과학_김담희
3부 고등학교 편
01. 도서관 활용 수업, 처음이신가요? │ 생물_심은화
02. 도서관 활용 수업, 망설임을 넘어 설렘으로 │ 역사_유병윤
03. 미술시간에 그림책 읽고 만들기 │ 미술_박민주
04. 수학을 감상하다 │ 수학_박민주
05. 프랑스 문화 책의 저자가 되다 │ 프랑스어_전보라
06. 맛있는 햄버거의 무서운 이야기 │ 가정_전보라
07. 니하오, 쭝궈! │ 중국어_박예진
08. KWL 차트를 활용한 과학과 도서관 활용 수업 │ 과학_전보라
09. 책, 나와 너 그리고 우리의 이야기 │ 국어_박민주
10. 영미문학의 이해 │ 영어_박민주