사회, 역사, 철학 분야의 엄선된 고전을 청소년이 직접 읽는다! 개정된 교육과정에 따라 2015년부터 고등학교에 ‘고전’ 과목이 신설된다. ‘고전’ 과목은 향가나 판소리 같은 고전 문학이 아니라 동서양의 사상과 철학을 주로 다루고 있어 이에 미처 대비하지 못한 교사와 학부모들의 혼란이 예상된다. 청소년이 읽어야 할 고전 작품을 효과적으로 선별하여 제시한 창비의 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 늘 생각은 해 왔으나 엄두가 나지 않던 책들에 한 발짝 다가가게 해 줄 것이다.
현재 시중에 나와 있는 고전 관련서는 두 종류로, 고전 한 권 전체를 풀어 쓰는 형식이거나 단순한 요약을 모아 놓은 경우가 대부분이다. 이와 달리 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 꼭 알아야 할 고전들을 과목별, 주제별로 엄선하여 한 권에 담았다. 학교 현장의 사회, 역사, 윤리, 국어 교사들이 작품을 직접 읽고 엮어 신뢰도와 효용성을 한층 높였으며, 작품의 발췌 분량은 논술 문제집이나 참고서의 지문보다 호흡을 길게 하여 글의 맥락을 파악할 수 있게 했다. 어려운 개념어와 한자어 등은 풀이와 안내하는 글 등으로 보완했으며, 이해한 바를 확인하고 논술 등에서 사고력과 논리력을 펼칠 수 있는 ‘생각 키우기’ 활동을 달았다. 『사회 읽기』 29편, 『역사 읽기』 24편, 『철학 읽기』 28편 해서 ‘고전은 나의 힘’ 시리즈는 총 81편의 고전을 담고 있다. 이후 『과학 읽기』와 『예술 읽기』를 추가로 출간할 예정이다.
Contents
‘고전은 나의 힘’을 펴내며
1. 역사와 인간―역사는 항상 변화한다
라쇼몽 아쿠타가와 류노스케
역사 헤로도토스
역사 철학 강의 게오르크 헤겔
역사란 무엇인가 에드워드 H. 카
2. 인간과 문명―편견 없이 옛사람들을 만나다
사기 사마천
삼국유사 일연
로마 제국 쇠망사 에드워드 기번
장미의 이름 움베르토 에코
3. 근대의 시작―개인, 자본, 혁명, 합리성의 사회
이탈리아 르네상스의 문화 야코프 부르크하르트
프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신 ? 막스 베버
제3신분이란 무엇인가 에마뉘엘 J. 시에예스
상식 토머스 페인
4. 제국주의―왜 인류는 정복을 꿈꾸는가
제국의 시대 에릭 홉스봄
제국주의론 존 A. 홉슨
탈아론 후쿠자와 유키치
조선 혁명 선언 신채호
5. 유럽 중심주의―역사를 보는 기준의 차이
오리엔탈리즘 에드워드 W. 사이드
블랙 아테나 마틴 버널
한국과 그 이웃 나라들 이사벨라 B. 비숍
유럽 중심주의를 비판한다 제임스 M. 블로트
6. 현대 역사학의 흐름―작은 창을 통해 큰 세상을 보다
고양이 대학살 로버트 단턴
마르탱 게르의 귀향 내털리 Z. 데이비스
역사 앞에서 김성칠
누구를 위한 역사인가 키스 젱킨스