10대 마음보고서

도대체 아이들은 무엇을 원하는 것일까?
학교에서 아이들과 함께 생활해보지 않으면 절대 모르는
선생님들의 생생한 현장 기록
나쁜 아이는 없다!
아이들이 달라지는 건 끝까지 함께하려고 노력하는 그 마음 때문

알다가도 모를 10대 아이들과의 심리 게임
자신들의 세계를 모르면 그것을 이용하고, 자신들을 인정해주지 않으면 담을 쌓는다 사춘기 아이들은 인상만 써도 무섭다고 한다. 북쪽에서 쳐들어오지 못하는 이유도 ‘중2’ 아이들이 무서워서라는 말도 있다. 어디로 튈지 모르는 10대 아이들을 대하기 어려운 것은 집에서나 학교에서나 마찬가지 아닐까. 이런 아이들이 하루 종일 모여 있는 학교라는 공간은 긴장감이 팽팽한 작은 분화구와도 같다. 아이들끼리의 심리 게임을 펼치기도 하지만, 아이들과 선생님과의 심리 게임이 펼쳐지기도 한다. 이 심리 게임에서 아이들을 제압하는 방법은 아이들의 세계를 알고 있고, 왜 그런 행동을 하는지 이유를 분명하게 제시해주는 것이다. 아이들은 자신들의 세계를 모른다고 생각하면 그것을 이용하고, 자신들을 인정해주지 않는 세계와는 담을 쌓는다.따라서 이런 10대 아이들의 마음을 아는 것이 선생님들에게도 생존 전략이기도 하다.

이 책은 선생님들이 학교라는 공간에서 함께 생활해보지 않으면 절대 모르는 10대 아이들의 마음을 생생하게 담은 현장의 기록으로, 중·고등학교 선생님 6명이 공동 집필했다. 저자들은 “학교에서 보면 과장을 좀 보태면 쉬운 아이는 없고 힘든 아이만 있는 것 같다”라고 말한다. 어떤 아이는 너무 조용해서, 어떤 아이는 친구들을 괴롭혀서, 어떤 아이는 성적이 오르지 않아서, 어떤 아이는 부모와의 갈등으로, 어떤 아이는 기이한 행동을 해서…. 하지만 선생님들은 분명하게 말한다.

“겉으로 보기에 거칠어 보이는 아이도 일대일로 다가가 진심으로 대하면 절대악(나쁜 아이는 없다.”

이 책은 이런 선생님들의 교육 신념을 바탕으로 한다. 아이들의 꿈찾기도 사회생활의 기초가 되는 관계맺기도 그 출발점은 아이들의 마음을 아는 것이라는 이야기다. 혹여 친구의 마음을 몰라 애태우고 있다면, 아이의 마음을 몰라 답답해하고 있다면, 학교에서 아이들을 어떻게 지도해야 할지 몰라 우왕좌왕 하고 있다면 이 책을 읽어보길 추천한다. 이 책은 아이들의 마음을 알고 싶어 하는 모든 이에게 작은 보탬이 되었으면 하는 바람으로 선생님들이 오랜 시간동안 학교에서 관찰하고 연구모임에서 토론한 결과를 담은 것이다.