벼리 한국어 읽기 초급 1

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Publication Date 2011/04/01
Pages/Weight/Size 153*224*20mm
ISBN 9788959961047
Categories 국어 외국어 사전 > 국어
Description
외국인에게 ‘한국어 능력 시험(Korean Proficiency Test: KPT)’의 1등급과 2등급 수준의 한국어 읽기를 교육하기 위한 교재. 이 책은 한국어 교사가 한국어 교육 기관에서 교수·학습 활동을 진행하면서 활용할 수 있도록 개발되었다.
Contents
제Ⅰ부 한글과 발음
1. 한글 배우기
1.1. 한글의 이름과 순서
1.2. 한글을 쓰는 법
1.2.1. 모음 글자를 쓰는 법
1.2.2. 자음 글자를 쓰는 법
1.2.3. 음절 글자를 쓰는 법
1.3. 한글 쓰기 연습

2. 발음 배우기
2.1. 모음의 발음법
2.1.1. 단순 모음의 발음법
2.1.2. 이중 모음의 발음법
2.2. 자음의 발음법
2.2.1. 자음의 분류법
2.2.2. 자음의 발음법

제Ⅱ부 한국어 읽기
1. 안녕하세요?
2. 학생이 교실 안에 있습니다.
3. 연필은 모두 네 자루입니다.
4. 일요일에 친구와 등산을 합니다.
5. 우리 가족은 여섯 명이에요
6. 주말은 매우 즐거웠다
7. 진주 씨는 머리카락이 길다
8. 넥타이를 사러 백화점에 갔다
9. 문화회관에서 만나기로 했습니다.
10. 원희 씨에게 전화를 걸었다.

부록 1. 대화문 영역
부록 2. 본문 어휘 한영 대조
Author
나찬연
1960년에 부산에서 태어났다. 부산대학교 국어국문학과를 나오고(1986), 같은 학교 대학원에서 문학석사(1993)와 문학박사(1997)학위를 받았다. 지금은 경성대학교 국어국문학과에서 교수로 재직하고 있으면서 국어학, 국어 교육, 한국어 교육 분야의 강의를 맡고 있다.

주요 논저
우리말 이음에서의 삭제와 생략 연구(1993), 우리말 의미중복 표현의 통어·의미 연구(1997), 우리말 잉여 표현 연구(2004), 옛글 읽기(2011), 벼리 한국어 회화 초급 1, 2(2011), 벼리 한국어 읽기 초급 1, 2(2011), 제2판 언어·국어·문화(2013), 제2판 훈민정음의 이해(2013), 근대 국어 문법의 이해-강독편(2013), 국어 어문 규범의 이해(2013), 표준 발음법의 이해(2013), 제5판 중세 국어 문법의 이해-이론편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-주해편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-강독편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-서답형 문제편(2014), 중세 국어 문법의 이해-입문편(2015), 학교문법의 이해1(2015), 학교문법의 이해2(2015), 제4판 현대 국어 문법의 이해(2015), 쉽게 읽는 월인석보 서(2017), 쉽게 읽는 월인석보 1(2017), 쉽게 읽는 월인석보 2(2017)
1960년에 부산에서 태어났다. 부산대학교 국어국문학과를 나오고(1986), 같은 학교 대학원에서 문학석사(1993)와 문학박사(1997)학위를 받았다. 지금은 경성대학교 국어국문학과에서 교수로 재직하고 있으면서 국어학, 국어 교육, 한국어 교육 분야의 강의를 맡고 있다.

주요 논저
우리말 이음에서의 삭제와 생략 연구(1993), 우리말 의미중복 표현의 통어·의미 연구(1997), 우리말 잉여 표현 연구(2004), 옛글 읽기(2011), 벼리 한국어 회화 초급 1, 2(2011), 벼리 한국어 읽기 초급 1, 2(2011), 제2판 언어·국어·문화(2013), 제2판 훈민정음의 이해(2013), 근대 국어 문법의 이해-강독편(2013), 국어 어문 규범의 이해(2013), 표준 발음법의 이해(2013), 제5판 중세 국어 문법의 이해-이론편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-주해편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-강독편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-서답형 문제편(2014), 중세 국어 문법의 이해-입문편(2015), 학교문법의 이해1(2015), 학교문법의 이해2(2015), 제4판 현대 국어 문법의 이해(2015), 쉽게 읽는 월인석보 서(2017), 쉽게 읽는 월인석보 1(2017), 쉽게 읽는 월인석보 2(2017)