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행복한 교실을 위한 1-2-3 매직
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9791185992273
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| Publication Date | 2016/09/09 |
| Pages/Weight/Size | 153*224*30mm |
| ISBN | 9791185992273 |
Description
아마존 자녀교육 분야 베스트셀러 《1-2-3 매직》의 교실편
“화나면 침묵하고, 행복은 더 표현하세요!”
시간과 감정과 에너지를 소모하지 않고
학생들과의 관계를 회복하는 마법 같은 3단계 훈육법
“진짜 마법 같아요!”
1984년 4월, 미국의 지방 한 작은 강의실에서 ‘쉽고 강력한 3단계 훈육법 1-2-3 매직’의 첫 워크숍이 열렸다. 이날은 28명의 부모와 몇몇 교사만 참여했지만, 그 후로 30여 년 동안 놀라운 변화가 있었다. 부모와 교사뿐만 아니라 교감, 교장, 조부모, 캠프 지도자, 심리치료사, 소아과 의사까지 수십만 명이 워크숍에 참여했다. 책과 비디오, 오디오, 교보재는 160만 부 이상 팔렸고, 다양한 경로로 1-2-3 매직을 배운 사람이 100만 명이 넘었다. 교사가 먼저 접하고 학부모에게 추천하기도 하며, 학부모가 먼저 알고 교사에게 소개하는 경우도 많다. 원서인《1-2-3 매직》은 NAPPA(National Parenting Publications Gold Award)를 포함한 다양한 상을 수상했으며, 지금도 자녀교육 분야의 베스트셀러이다. 현재 한국어를 비롯해 다양한 언어로 번역되어 전 세계에서 널리 읽히고 있다.
‘1-2-3 매직’이 이처럼 강력한 영향력을 갖게 된 이유는 간단하다. 쉽고 강력하기 때문이다. 단 하루면 모든 것을 배울 수 있고 바로 다음 날 효과를 볼 수 있다. 사실 ‘1-2-3 매직’은 이름처럼 진짜 ‘마법’이 아니다. 하지만 이를 적용해본 많은 부모와 교사가 “진짜 마법 같아요!”라고 해서 붙여진 것이다.
“화나면 침묵하고, 행복은 더 표현하세요!”
시간과 감정과 에너지를 소모하지 않고
학생들과의 관계를 회복하는 마법 같은 3단계 훈육법
“진짜 마법 같아요!”
1984년 4월, 미국의 지방 한 작은 강의실에서 ‘쉽고 강력한 3단계 훈육법 1-2-3 매직’의 첫 워크숍이 열렸다. 이날은 28명의 부모와 몇몇 교사만 참여했지만, 그 후로 30여 년 동안 놀라운 변화가 있었다. 부모와 교사뿐만 아니라 교감, 교장, 조부모, 캠프 지도자, 심리치료사, 소아과 의사까지 수십만 명이 워크숍에 참여했다. 책과 비디오, 오디오, 교보재는 160만 부 이상 팔렸고, 다양한 경로로 1-2-3 매직을 배운 사람이 100만 명이 넘었다. 교사가 먼저 접하고 학부모에게 추천하기도 하며, 학부모가 먼저 알고 교사에게 소개하는 경우도 많다. 원서인《1-2-3 매직》은 NAPPA(National Parenting Publications Gold Award)를 포함한 다양한 상을 수상했으며, 지금도 자녀교육 분야의 베스트셀러이다. 현재 한국어를 비롯해 다양한 언어로 번역되어 전 세계에서 널리 읽히고 있다.
‘1-2-3 매직’이 이처럼 강력한 영향력을 갖게 된 이유는 간단하다. 쉽고 강력하기 때문이다. 단 하루면 모든 것을 배울 수 있고 바로 다음 날 효과를 볼 수 있다. 사실 ‘1-2-3 매직’은 이름처럼 진짜 ‘마법’이 아니다. 하지만 이를 적용해본 많은 부모와 교사가 “진짜 마법 같아요!”라고 해서 붙여진 것이다.
Contents
서평
옮긴이의 말
들어가며
프롤로그
1부_ 평화로운 교실을 위한 기반 다지기
1장 1-2-3 매직이란
2장 행동중지와 행동시작 구분하기
3장 아이와 어른은 완전히 달라요
4장 가장 많이 실수하는 훈육의 핵심 원칙
5장 교사의 4가지 유형
2부_ 1단계: 문제행동 조절
6장 카운팅의 기초
7장 카운팅 효과 높이기
8장 다투기, 칭얼거리기, 떼쓰기
9장 카운팅 소개하기
3부_ 교사를 떠보고 조종하는 학생 지도하기
10장 교사를 떠보고 조종하는 아이의 6가지 유형
11장 실제로 적용하기
12장 심각한 저항에 대처하기
4부_ 2단계: 권장행동 강화
13장 반복하고 반복하세요
14장 학생들과 함께 다른 곳으로 이동할 때
15장 등교할 때, 하교할 때, 다른 활동을 해야 할 때
16장 일인일역과 청소도 책임감 있게
17장 학생들이 공부에 집중하기 시작해요
18장 민주적인 학급회의
19장 문제행동을 하는 학생과 대화하기
5부_ 3단계: 좋은 관계 형성
20장 칭찬, 재미, 용서에도 방법이 있다
21장 마음을 이어주는 공감적 경청 연습하기
22장 학부모와 함께하면 효과는 10배
6부_ 나이는 달라도 효과는 같다
23장 유치원과 어린이집
24장 초등학교
25장 중학교
26장 특수학급
7부_ 관리자와 협력하기
27장 교장의 학교 운영 정책과 교사 지원
28장 교사의 자기평가 체크리스트
에필로그
1-2-3 매직 활용 후기