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GMAT Sentence Correction Expression Patterns 100
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9791197533808
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| Publication Date | 2021/08/31 |
| Pages/Weight/Size | 188*257*30mm |
| ISBN | 9791197533808 |
| Categories | 국어 외국어 사전 > 영어 |
Description
GMAT에 필요한 SC 표현을 100가지 패턴으로 정리한 교재
본 교재는 20년간 개인 레슨을 진행하며 연구한 것을 토대로 Sentence Correction 문제를 풀 때 문장 해석이 아닌 구조적 짝꿍을 찾는 방법을 써서 보다 효과적으로 재빨리 정답을 찾을 수 있도록 Sentence Correction 출제 Point를 100가지로 유형화해 정리한 것이다. 정답과 오답의 1800여 개 문장 예시를 통해 어떤 표현이 오답이 되고 어떤 표현이 정답 표현인지 비교할 수 있도록 도표화했다. 또한 Sentence Correction 문제 풀이 시간을 단축할 수 있도록 정답과 오답을 구분하는 Tip 100개를 함께 제시해 놓았다. 8개 Chapter를 공부한 후 학습사항을 확인할 수 있도록 Practice 100문제와 설명을 자세히 수록했으며, 부록으로 암기용 기출 SC Idiom 250개와 무조건 오답 표현 50개가 정리되어 있다. 따라서 본 교재에 소개된 표현만 반복해서 학습한다면 실전에서 Expression 관련 문제를 어려움 없이 구분할 수 있을 것이다.
본 교재는 20년간 개인 레슨을 진행하며 연구한 것을 토대로 Sentence Correction 문제를 풀 때 문장 해석이 아닌 구조적 짝꿍을 찾는 방법을 써서 보다 효과적으로 재빨리 정답을 찾을 수 있도록 Sentence Correction 출제 Point를 100가지로 유형화해 정리한 것이다. 정답과 오답의 1800여 개 문장 예시를 통해 어떤 표현이 오답이 되고 어떤 표현이 정답 표현인지 비교할 수 있도록 도표화했다. 또한 Sentence Correction 문제 풀이 시간을 단축할 수 있도록 정답과 오답을 구분하는 Tip 100개를 함께 제시해 놓았다. 8개 Chapter를 공부한 후 학습사항을 확인할 수 있도록 Practice 100문제와 설명을 자세히 수록했으며, 부록으로 암기용 기출 SC Idiom 250개와 무조건 오답 표현 50개가 정리되어 있다. 따라서 본 교재에 소개된 표현만 반복해서 학습한다면 실전에서 Expression 관련 문제를 어려움 없이 구분할 수 있을 것이다.
Contents
Preface
Chapter 1. 상관어구 짝꿍 찾기
01. [ not only X ~ but also Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
02. [ both X and Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
03. [ X as well as Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
04. [ not X ~ but Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
05. [ X rather than Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
06. [ not so much X as/that Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
07. [ either X or Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
08. [ neither X nor Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
09. [ between X and Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
10. [ from X to Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
Practice Test 1
Chapter 2. 비교대상 짝꿍 찾기
11. [ Like N, S + V + O ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
12. [ Unlike N, S + V + O ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
13. [ Like N은 주절 앞에, as S + V는 주절 뒤에 ] 위치시켜라
14. [ Similar to/Differing from ]으로 주절 주어를 비교하지 마라
15. [ 전치사구/doing/there is N/시간부사 ]는 Like/Unlike로 비교하지 마라
16. [ Just like N/Just as with N ] 구조로 표현하지 마라
17. [ Just as S + V, so S + V ]의 다양한 표현을 기억하라
18. [ the same X as(that) Y ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
19. [ compared with(to)/comparable to ] 구조의 비교대상 짝꿍을 확인하라
20. [ X is different from Y] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
21. [ X is similar to Y/X resemble Y ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
22. [ In contrast to N/Contrary to + 믿음/희망/예상/추측 ] 표현을 구분하라
23. [ X exceed/surpass/below/behind Y ]는 비교대상 짝꿍을 확인하라
24. [ 논리적으로 other가 필요한 경우에 other ]를 생략하지 마라
25. [ 자동사/타동사/형용사로 사용되는 double ]의 다양한 표현을 구분하라
26. [ twice/two times/twofold ]의 배수사 표현을 구분하라
27. [ as ~ as/equal (to)/equivalent ]의 표현을 구분하라
Practice Test 2
Chapter 3. 명사 짝꿍 찾기
28. [ evidence/fact/notion/proof/theory ]의 내용은 that절로 연결하라
29. [ ability/power/right/effort/attempt/need ]의 내용은 to do로 연결하라
30. [ plan/proposal/policy/decision/opportunity ]의 내용은 to do로 연결하라
31. [ method/tool/ground/basis/scale/rule/strategy ] for doing으로 연결하라
32. [ way/method/goal/aim/objective/purpose ] is to do로 연결하라
33. [ possibility/likelihood/risk/choice/cost ] of doing으로 연결하라
34. [ rate/speed/price/distance/cost ]는 전치사 at으로 연결하라
35. [ increase/decrease/change/difference/variation ] in 명사로 연결하라
36. [ debate/dispute/controversy/divide/vary ] over 명사로 연결하라
37. [ immune/resistance/receptive/damage/guilty ] to 명사로 연결하라
38. [ the extent/the degree/the level ]은 전치사 to로 연결하라
Practice Test 3
Chapter 4. 동사 짝꿍 찾기
39. [ indicate/show/suggest/find ]의 목적어가 내용인 경우 that절로 연결하라
40. [ regard/see/view/count/perceive ]의 목적보어는 전치사 as로 연결하라
41. [ describe/define/portray/interpret ]의 목적보어는 전치사 as로 연결하라
42. [ consider/call/award ]는 목적어 2개를 전치사 없이 연결하라
43. [ require N to do/require that S + V ]의 다양한 패턴을 구분하라
44. [ recommend/mandate/demand ]는 무조건 that절에 원형동사로 연결하라
45. [ insist/advise/order/propose ]는 that절에 원형동사를 사용할 수도 있다
46. [ allow/permit/enable/encourage/persuade/force ] 명사 to do로 연결하라
47. [ prevent/prohibit/keep/block ] 명사 from doing으로 연결하라
48. [ distinguish/recover/protect/isolate/aloof ]는 전치사 from으로 연결하라
49. [ impact/effect/impinge/impose/renege ]는 전치사 on으로 연결하라
50. [ associate/combine/contrast/synchronize ]는 전치사 with로 연결하라
51. [ determine/inspire/inhabit/populate/precede ]는 전치사 by로 연결하라
52. [ devote/dedicate/commit ]는 to do가 아니라 to doing으로 연결하라
53. [ S + make + 목적어 + 목적보어 ]의 다양한 패턴을 구분하라
54. [ help (to) do/help N do/helpful in doing ]의 다양한 패턴을 구분하라
55. [ use N to do(be used to do)/be used for(as) N ]의 다양한 패턴을 구분하라
56. [ be known to do/be known as(for) N ]의 다양한 패턴을 구분하라
57. [ appear/seem/prove ]와 같은 추측/판명 동사의 다양한 패턴을 구분하라
58. [ can/be able to do/be capable of doing ]의 능력/가능성 표현을 구분하라
59. [ result in/result from/as a result of ]의 다양한 패턴을 구분하라
60. [ X lead to Y, lead N to do ] 표현을 구분하라
61. [ attribute/contribute/responsible ]의 인과관계 단어를 주의하라
62. [ based on/on the basis of/basis for ]의 다양한 패턴을 구분하라
63. [ intend/aim/target ]와 같은 의도하다 동사 표현을 구분하라
64. [ 주절 동사보다 먼저 발생한 사실은 to do가 아니라 to have p.p ]로 표현하라
65. [ do/doing so ]의 표현에서 so 대신에 it/this/that으로 표현하지 마라
Practice Test 4
Chapter 5. 접속사 짝꿍 찾기
66. [ 명사절 whether/부사절 if ]는 명사와 부사의 품사로 구분하라
67. [ 부사절 접속사 when/while/as ]는 의미상 차이를 구분하라
68. [ when doing/S will/S have(had) p.p ]의 오답 표현을 기억하라
69. [ unlike/unusual/differ/same ~ in that S + V ] 구조를 기억하라
70. [ although S + V/despite/in spite of ]는 양보의 내용에 따라 구분하라
71. [ because S + V/because of N ]는 원인의 내용에 따라 구분하라
72. [ because of/caused by/due to ]는 수식받는 품사에 따라 구분하라
73. [ so ~ that/such ~ that ]은 강조하는 품사에 따라 구분하라
74. [ 목적의 의미는 to do/in order to do/so that S + V ]로 표현하라
Practice Test 5
Chapter 6. 수와 양 짝꿍 찾기
75. [ 복수명사의 example을 나열하는 such as/, including ] 표현을 기억하라
76. [ 복수명사의 개별적 성격을 부연설명하는 each ] 구문을 기억하라
77. [ 복수명사 일부를 부연설명하는 관계대명사와 대명사 ] 구문을 구분하라
78. [ one of 복수명사/a group(team) of 복수명사 ]의 수 일치를 주의하라
79. [ 질병/학문/동물/라틴어 단어/the+부족명 ]은 단수와 복수를 주의하라
80. [ fewer/less와 more/greater ] 표현을 구분하라
81. [ other/the other/others/the others/another ] 표현을 구분하라
Practice Test 6
Chapter 7. Wordy Expression
82. [ 주어+동사로 가능한 경우 There is 동사의 명사형 ]으로 표현하지 마라
83. [ S + V + O로 표현이 가능한 경우 It is ~ that S + V ]로 표현하지 마라
84. [ 동격/분사구문의 being은 생략하고 동명사 being ]은 생략하지 마라
85. [ 형용사+명사로 표현이 가능한 경우 명사 that is 형용사 ]로 표현하지 마라
86. [ the 명사 of로 표현이 가능한 경우 the doing of ]로 표현하지 마라
87. [ 동사/동명사로 표현이 가능한 경우 동사의 명사형 ]으로 표현하지 마라
88. [ 소유 개념인 일반동사 have ]의 어색한 표현을 하지 마라
89. [ 한 단어로 표현이 가능한 경우 여러 단어 ]로 표현하지 마라
90. [ Word Choice ]로 출제되었던 단어를 기억하라
91. [ Redundancy ]로 출제되었던 단어를 기억하라
Practice Test 7
Chapter 8. 기타
92. [ 전치사 during/for/in/within ]의 용법을 구분하라
93. [ 관계부사 where와 전치사+which ]의 표현을 구분하라
94. [ X is Y 구조에서 X = Y ]의 형태적 짝꿍과 논리적 짝꿍 관계를 확인하라
95. [ of+명사 = 형용사/with+명사 = 부사 ] 용법을 기억하라
96. [ 형용사+명사와 부사+동사 ] 구조는 짝꿍 품사에 따라 구분하라
97. [ X’s Y ]의 소유격 구조에서 X를 대명사로 받거나 Y를 doing으로 표현하지 마라
98. [ 중복 개념이나 형용사 역할을 하는 명사 ]는 that/those로 표현하지 마라
99. [ 소유의 의미가 내용으로 연결되는 경우 관계대명사 whose ]로 연결하라
100. [ X and also Y ] 구조에서 X와 Y가 명사라면 오답 처리하라
Practice Test 8
Appendix
1. List of Tips: 교재에 설명되어 있는 Tip 100
2. List of Idioms A: 교재에 설명되어 있는 Idiom 173
3. List of Idioms B: 교재에 설명되지 않은 Idiom 77
4. Wrong Answers: GMAT에서 정답으로 제시된 적이 없는 표현 50
5. Terms of English Grammar
Chapter 1. 상관어구 짝꿍 찾기
01. [ not only X ~ but also Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
02. [ both X and Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
03. [ X as well as Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
04. [ not X ~ but Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
05. [ X rather than Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
06. [ not so much X as/that Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
07. [ either X or Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
08. [ neither X nor Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
09. [ between X and Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
10. [ from X to Y ] 구조에서 X와 Y의 품사 짝꿍 관계를 확인하라
Practice Test 1
Chapter 2. 비교대상 짝꿍 찾기
11. [ Like N, S + V + O ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
12. [ Unlike N, S + V + O ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
13. [ Like N은 주절 앞에, as S + V는 주절 뒤에 ] 위치시켜라
14. [ Similar to/Differing from ]으로 주절 주어를 비교하지 마라
15. [ 전치사구/doing/there is N/시간부사 ]는 Like/Unlike로 비교하지 마라
16. [ Just like N/Just as with N ] 구조로 표현하지 마라
17. [ Just as S + V, so S + V ]의 다양한 표현을 기억하라
18. [ the same X as(that) Y ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
19. [ compared with(to)/comparable to ] 구조의 비교대상 짝꿍을 확인하라
20. [ X is different from Y] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
21. [ X is similar to Y/X resemble Y ] 구조에서 비교대상 짝꿍을 확인하라
22. [ In contrast to N/Contrary to + 믿음/희망/예상/추측 ] 표현을 구분하라
23. [ X exceed/surpass/below/behind Y ]는 비교대상 짝꿍을 확인하라
24. [ 논리적으로 other가 필요한 경우에 other ]를 생략하지 마라
25. [ 자동사/타동사/형용사로 사용되는 double ]의 다양한 표현을 구분하라
26. [ twice/two times/twofold ]의 배수사 표현을 구분하라
27. [ as ~ as/equal (to)/equivalent ]의 표현을 구분하라
Practice Test 2
Chapter 3. 명사 짝꿍 찾기
28. [ evidence/fact/notion/proof/theory ]의 내용은 that절로 연결하라
29. [ ability/power/right/effort/attempt/need ]의 내용은 to do로 연결하라
30. [ plan/proposal/policy/decision/opportunity ]의 내용은 to do로 연결하라
31. [ method/tool/ground/basis/scale/rule/strategy ] for doing으로 연결하라
32. [ way/method/goal/aim/objective/purpose ] is to do로 연결하라
33. [ possibility/likelihood/risk/choice/cost ] of doing으로 연결하라
34. [ rate/speed/price/distance/cost ]는 전치사 at으로 연결하라
35. [ increase/decrease/change/difference/variation ] in 명사로 연결하라
36. [ debate/dispute/controversy/divide/vary ] over 명사로 연결하라
37. [ immune/resistance/receptive/damage/guilty ] to 명사로 연결하라
38. [ the extent/the degree/the level ]은 전치사 to로 연결하라
Practice Test 3
Chapter 4. 동사 짝꿍 찾기
39. [ indicate/show/suggest/find ]의 목적어가 내용인 경우 that절로 연결하라
40. [ regard/see/view/count/perceive ]의 목적보어는 전치사 as로 연결하라
41. [ describe/define/portray/interpret ]의 목적보어는 전치사 as로 연결하라
42. [ consider/call/award ]는 목적어 2개를 전치사 없이 연결하라
43. [ require N to do/require that S + V ]의 다양한 패턴을 구분하라
44. [ recommend/mandate/demand ]는 무조건 that절에 원형동사로 연결하라
45. [ insist/advise/order/propose ]는 that절에 원형동사를 사용할 수도 있다
46. [ allow/permit/enable/encourage/persuade/force ] 명사 to do로 연결하라
47. [ prevent/prohibit/keep/block ] 명사 from doing으로 연결하라
48. [ distinguish/recover/protect/isolate/aloof ]는 전치사 from으로 연결하라
49. [ impact/effect/impinge/impose/renege ]는 전치사 on으로 연결하라
50. [ associate/combine/contrast/synchronize ]는 전치사 with로 연결하라
51. [ determine/inspire/inhabit/populate/precede ]는 전치사 by로 연결하라
52. [ devote/dedicate/commit ]는 to do가 아니라 to doing으로 연결하라
53. [ S + make + 목적어 + 목적보어 ]의 다양한 패턴을 구분하라
54. [ help (to) do/help N do/helpful in doing ]의 다양한 패턴을 구분하라
55. [ use N to do(be used to do)/be used for(as) N ]의 다양한 패턴을 구분하라
56. [ be known to do/be known as(for) N ]의 다양한 패턴을 구분하라
57. [ appear/seem/prove ]와 같은 추측/판명 동사의 다양한 패턴을 구분하라
58. [ can/be able to do/be capable of doing ]의 능력/가능성 표현을 구분하라
59. [ result in/result from/as a result of ]의 다양한 패턴을 구분하라
60. [ X lead to Y, lead N to do ] 표현을 구분하라
61. [ attribute/contribute/responsible ]의 인과관계 단어를 주의하라
62. [ based on/on the basis of/basis for ]의 다양한 패턴을 구분하라
63. [ intend/aim/target ]와 같은 의도하다 동사 표현을 구분하라
64. [ 주절 동사보다 먼저 발생한 사실은 to do가 아니라 to have p.p ]로 표현하라
65. [ do/doing so ]의 표현에서 so 대신에 it/this/that으로 표현하지 마라
Practice Test 4
Chapter 5. 접속사 짝꿍 찾기
66. [ 명사절 whether/부사절 if ]는 명사와 부사의 품사로 구분하라
67. [ 부사절 접속사 when/while/as ]는 의미상 차이를 구분하라
68. [ when doing/S will/S have(had) p.p ]의 오답 표현을 기억하라
69. [ unlike/unusual/differ/same ~ in that S + V ] 구조를 기억하라
70. [ although S + V/despite/in spite of ]는 양보의 내용에 따라 구분하라
71. [ because S + V/because of N ]는 원인의 내용에 따라 구분하라
72. [ because of/caused by/due to ]는 수식받는 품사에 따라 구분하라
73. [ so ~ that/such ~ that ]은 강조하는 품사에 따라 구분하라
74. [ 목적의 의미는 to do/in order to do/so that S + V ]로 표현하라
Practice Test 5
Chapter 6. 수와 양 짝꿍 찾기
75. [ 복수명사의 example을 나열하는 such as/, including ] 표현을 기억하라
76. [ 복수명사의 개별적 성격을 부연설명하는 each ] 구문을 기억하라
77. [ 복수명사 일부를 부연설명하는 관계대명사와 대명사 ] 구문을 구분하라
78. [ one of 복수명사/a group(team) of 복수명사 ]의 수 일치를 주의하라
79. [ 질병/학문/동물/라틴어 단어/the+부족명 ]은 단수와 복수를 주의하라
80. [ fewer/less와 more/greater ] 표현을 구분하라
81. [ other/the other/others/the others/another ] 표현을 구분하라
Practice Test 6
Chapter 7. Wordy Expression
82. [ 주어+동사로 가능한 경우 There is 동사의 명사형 ]으로 표현하지 마라
83. [ S + V + O로 표현이 가능한 경우 It is ~ that S + V ]로 표현하지 마라
84. [ 동격/분사구문의 being은 생략하고 동명사 being ]은 생략하지 마라
85. [ 형용사+명사로 표현이 가능한 경우 명사 that is 형용사 ]로 표현하지 마라
86. [ the 명사 of로 표현이 가능한 경우 the doing of ]로 표현하지 마라
87. [ 동사/동명사로 표현이 가능한 경우 동사의 명사형 ]으로 표현하지 마라
88. [ 소유 개념인 일반동사 have ]의 어색한 표현을 하지 마라
89. [ 한 단어로 표현이 가능한 경우 여러 단어 ]로 표현하지 마라
90. [ Word Choice ]로 출제되었던 단어를 기억하라
91. [ Redundancy ]로 출제되었던 단어를 기억하라
Practice Test 7
Chapter 8. 기타
92. [ 전치사 during/for/in/within ]의 용법을 구분하라
93. [ 관계부사 where와 전치사+which ]의 표현을 구분하라
94. [ X is Y 구조에서 X = Y ]의 형태적 짝꿍과 논리적 짝꿍 관계를 확인하라
95. [ of+명사 = 형용사/with+명사 = 부사 ] 용법을 기억하라
96. [ 형용사+명사와 부사+동사 ] 구조는 짝꿍 품사에 따라 구분하라
97. [ X’s Y ]의 소유격 구조에서 X를 대명사로 받거나 Y를 doing으로 표현하지 마라
98. [ 중복 개념이나 형용사 역할을 하는 명사 ]는 that/those로 표현하지 마라
99. [ 소유의 의미가 내용으로 연결되는 경우 관계대명사 whose ]로 연결하라
100. [ X and also Y ] 구조에서 X와 Y가 명사라면 오답 처리하라
Practice Test 8
Appendix
1. List of Tips: 교재에 설명되어 있는 Tip 100
2. List of Idioms A: 교재에 설명되어 있는 Idiom 173
3. List of Idioms B: 교재에 설명되지 않은 Idiom 77
4. Wrong Answers: GMAT에서 정답으로 제시된 적이 없는 표현 50
5. Terms of English Grammar