자폐 스펙트럼 청소년 효과적으로 지원하기

가정과 학교에서의 교육과 지원을 위한 팁
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Publication Date 2023/02/28
Pages/Weight/Size 152*210*15mm
ISBN 9791169831031
Categories 사회 정치 > 교육
Description
석이 선생님의 특수교육 이야기’를 운영하는 인플루언서이자, 연구하는 특수교사 변관석 저자의 신간이다. 자폐 스펙트럼 장애(Autism spectrum disorder) 청소년이 흔히 보이는 특성을 소개하고, 교육 및 생활에서의 어려움을 중심으로 공통 원칙을 세워 학습과 지원 전략을 돕는 책이다. 9가지 분야에 맞춘 지원 프로그램과 함께 티치 프로그램의 철학과 원리를 바탕으로 자폐 스펙트럼 장애 청소년의 일상 스케줄과 학업 방법을 제안한다.
Contents
들어가면서

1. 자폐 스펙트럼 청소년 이해하기

1. 자폐 스펙트럼 청소년의 주요한 특징을 알아봅시다
2. 자폐 스펙트럼 청소년은 어떻게 학습할까요?
3. 가정과 학교에서의 기본적인 지원 전략: 다섯 가지 원칙
4. 도전적 행동과 위기 행동은 이렇게 대처합니다

2. 자폐 스펙트럼 청소년 효과적으로 지원하기

5. 원활한 의사소통과 사회성을 지원하기 위한 팁 ?: 기능적 의사소통
6. 원활한 의사소통과 사회성을 지원하기 위한 팁 ?: 학교에서의 의사소통
7. 자기결정 능력을 높이기 위한 팁
8. 문해력 향상을 지원하기 위한 팁
9. 수학적 능력 향상을 지원하기 위한 팁
10. 일상생활에서의 독립적 수행을 지원하기 위한 팁
11. 공부만큼 중요한 꾸준한 신체 활동을 지원하기 위한 팁
12. 건강한 수면 습관 형성을 지원하기 위한 팁
13. 감각적 안정과 통합을 지원하기 위한 팁
14. 이성과의 원활한 만남을 지원하기 위한 팁

3. 자폐 스펙트럼 청소년을 위한 환경 구조화 전략: TEACCH

15. 물리적 구성 방법
16. 예측 가능성을 높이기 위한 시각적 스케줄
17. 작업 시스템(학업 체계)으로 체계적인 학습을 꿈꾸다
18. 독립적인 수행을 위한 과제 조직화(시각적 구조화) 실행하기

4. 나가면서

19. 진로 및 직업교육은 어디를 향해야 할까요
20. 우리는 모두 스펙트럼의 어느 한 지점에 자리하고 있음을

참고문헌
Author
변관석
국립창원대학교 특수교육과를 졸업하고, 중등 특수교사로 근무하고 있습니다. 동 대학원에서 지적장애 및 발달지체아 교육 전공으로 석사 및 박사학위를 취득하였습니다. 60만 명 이상이 다녀간 네이버 블로그 ‘석이 선생님의 특수교육 이야기’를 수년에 걸쳐 운영하면서 증거기반실제(Evidence-Based Practices)를 포함하는 국내외 특수교육 관련 지식이나 연구 내용, 경험들을 선생님, 학부모님, 예비 선생님 등과 조금이나마 공유해 보고자 노력하고 있습니다.

한국학술지인용색인(KCI)급 등재 학술지에 십여 편 이상의 논문을 주저자로 게재하였으며, 『학교와 가정에서 활용하는 발달장애 학생을 위한 특수교육 중재(제2판)』, 『단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법』 그리고 특수교육 에세이 『나비효과를 꿈꾸는 특수교육 이야기, 나는 특수교사다!』라는 책을 단독 또는 공저로 출판하였습니다.

과학적인 연구를 통해서 효과성이 충분히 입증된 교육을 말하는 증거기반실제와 함께, 발달장애를 가진 학습자가 살아가는 현재와 미래에서의 독립적인 삶을 위한 자립생활 교육 프로그램이 학교와 가정을 포함하는 특수교육 현장에 우선해서 추천되는데, 깜냥에 맞게 작게나마 제 역할을 하고 싶습니다.

네이버 블로그: 석이 선생님의 특수교육 이야기(https://blog.naver.com/bjs718)
국립창원대학교 특수교육과를 졸업하고, 중등 특수교사로 근무하고 있습니다. 동 대학원에서 지적장애 및 발달지체아 교육 전공으로 석사 및 박사학위를 취득하였습니다. 60만 명 이상이 다녀간 네이버 블로그 ‘석이 선생님의 특수교육 이야기’를 수년에 걸쳐 운영하면서 증거기반실제(Evidence-Based Practices)를 포함하는 국내외 특수교육 관련 지식이나 연구 내용, 경험들을 선생님, 학부모님, 예비 선생님 등과 조금이나마 공유해 보고자 노력하고 있습니다.

한국학술지인용색인(KCI)급 등재 학술지에 십여 편 이상의 논문을 주저자로 게재하였으며, 『학교와 가정에서 활용하는 발달장애 학생을 위한 특수교육 중재(제2판)』, 『단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법』 그리고 특수교육 에세이 『나비효과를 꿈꾸는 특수교육 이야기, 나는 특수교사다!』라는 책을 단독 또는 공저로 출판하였습니다.

과학적인 연구를 통해서 효과성이 충분히 입증된 교육을 말하는 증거기반실제와 함께, 발달장애를 가진 학습자가 살아가는 현재와 미래에서의 독립적인 삶을 위한 자립생활 교육 프로그램이 학교와 가정을 포함하는 특수교육 현장에 우선해서 추천되는데, 깜냥에 맞게 작게나마 제 역할을 하고 싶습니다.

네이버 블로그: 석이 선생님의 특수교육 이야기(https://blog.naver.com/bjs718)