이미지 독서코칭
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| Publication Date | 2019/09/27 |
| Pages/Weight/Size | 148*225*20mm |
| ISBN | 9791185772653 |
| Categories | 인문 > 독서/비평 |
Description
인공지능 시대를 선도하는 경쟁력을 갖춰라
독서체험을 이미지화해서 실생활에 지혜로 활용하는 독서코칭!
실천이 없는 지식은 죽은 지식인 것처럼 실천이 없는 독서는 죽은 독서다. 『이미지 독서코칭』은 인공지능 시대를 맞아 한 권을 읽어도 실생활에 지혜로 활용하는 구체적인 독서법을 제시하며 독서코칭의 새로운 지평을 열어주고 있다. 한 번 읽고 덮어둘 책이 아니라 항상 곁에 두고 수시로 실천해보는 텍스트로 활용했으면 한다.
독서체험을 이미지화해서 실생활에 지혜로 활용하는 독서코칭!
실천이 없는 지식은 죽은 지식인 것처럼 실천이 없는 독서는 죽은 독서다. 『이미지 독서코칭』은 인공지능 시대를 맞아 한 권을 읽어도 실생활에 지혜로 활용하는 구체적인 독서법을 제시하며 독서코칭의 새로운 지평을 열어주고 있다. 한 번 읽고 덮어둘 책이 아니라 항상 곁에 두고 수시로 실천해보는 텍스트로 활용했으면 한다.
Contents
책을 열며
- 『이미지 독서코칭』으로 제4차 산업혁명시대 인재역량을 갖춰라
Part1. 창의적 사고역량
비유와 상징을 잡아라
비유와 상징은 창의적 사고역량의 특효약
비유와 상징은 이미지로 메시지를 전달하는 기법
비유는 유사한 사물에 빗대어 표현하는 것
상징은 사회적인 관습으로 빗대어 표현하는 것
비유와 상징은 문학작품 감상의 핵심 키워드
비유와 상징은 창의적 사고역량의 특효약
나의 동굴은 무엇인가? 앨리스라면 어떻게 했을까?
『이상한 나라의 앨리스』의 이미지 독서코칭
앨리스의 동굴로 도전정신을 키워주다
‘앨리스라면 어떻게 했을까?’라는 비유와 상징이 주는 힘
나의 동굴은 무엇인가?
앨리스의 비유와 상징으로 창의력 키우기
나도 아이도 앨리스처럼 살기 위하여
나의 비단비늘은 무엇인가? 내가 비단잉어라면 어떻게 해야 할까?
『무지개 물고기』의 이미지 독서코칭
문학은 현실을 이어주는 힘
구체적인 상황을 제시하라
나의 고릴라는 무엇일까? 내가 존이라면 어떻게 해야 할까?
『지각대장 존』의 이미지 독서코칭
주관적 경험의 일반화를 경계해야 한다
존과 고릴라가 의미하는 비유와 상징은?
나의 마시멜로는 무엇인가? 눈앞의 유혹을 어떻게 이겨낼 것인가?
『마시멜로 이야기』의 이미지 독서코칭
아이의 마시멜로는 부모의 양육방식에 달렸다
TIP 창의역량을 키워주려면?
Part2. 자기주도학습 역량
우스갯소리와 독서코칭
생각을 바꾸라고? 어떻게?
너 죽을래?
애꾸눈 제자, 선문답에서 이기다
독서의 출발, 사실적인 이해력이 중요하다
독서의 깊이, 정보의 객관화 작업이 필요하다
애꾸눈 제자에게서 배움의 자세를 새기다
손님에게서 공부할 때 경계할 점을 배우다
스승에게서 『이미지 독서코칭』의 길을 묻다
“너 죽을래?”가 주는 이미지의 힘
TIP 자기주도적인 학습 역량을 키우려면?
Part3. 자기경영 역량
『적벽대전』으로 블루오션 찾기
나의 동남풍은 무엇인가?
장래희망이 없다는 자녀를 둔 부모에게
『적벽대전』 이미지화로 장래희망 찾아주기
제갈공명은 어떻게 동남풍을 활용했는가?
장래희망, 나만의 블루오션을 찾아라
최고가 되는 것, 그것이 영원한 블루오션이다
꿈의 첫 걸음, 나의 동남풍은 무엇인가?
동남풍은 제갈공명이 개척한 불루오션
어떻게 나를 상품으로 포장할 것인가?
나의 동남풍, 어떻게 찾을 것인가?
때로는 도술을 부리는 것처럼 행동할 수 있어야
함께 물어보자, 나의 동남풍은 무엇인가?
TIP 자기경영 역량을 키우려면?
Part4. 의사소통 역량
「논리야, 놀자」 창의적으로 읽기
내 안의 개똥이는 무엇일까?
뭐, 선생님과 싸웠다고?
개똥이가 될래? 쇠똥이가 될래?
경청의 자세를 일깨우는 ‘앗, 내 안의 개똥이!’
「내 안의 개똥이」로 면접을 잡다
면접준비, 내 안의 개똥이로 시작하라
면접관의 질문에 대한 올바른 답은?
옳은 일을 해줬는데 아이가 엄마에게 대든다면?
시험을 보는 목적은 무엇입니까?
일상에서 우려먹는 ‘내 안의 개똥이!’
쌀은 있냐? 김치는 다 먹었냐?
나도 모르게 그만 개똥이가 되었네
나도 어쩔 수 없는 개똥이였구나!
TIP 의사소통 역량을 키워주려면?
Part5. 자아성찰 역량
모파상의 『목걸이』 창의적으로 읽기
나의 마틸드 목걸이는 무엇인가?
새로운 것을 얻고 싶으면?
원하는 것을 얻고 싶다면?
마틸드는 왜 사실대로 말하지 못했을까?
나의 마틸드 목걸이는 무엇인가?
마틸드 목걸이, 왜 부모가 먼저인가?
새로운 것을 얻고 싶으면 죽어도 못할 것 같은 일을 하라
마틸드의 목걸이, 트라우마와 무심함을 잡다
‘마틸드 목걸이’는 기질과 트라우마의 열매
실생활의 마틸드 목걸이를 어떻게 할 것인가?
「남의 마틸드 목걸이」는 함부로 건들지 말자
「마틸드 목걸이」, 일단 “예!” 해놓고 보자
무의식의 잘못을 찾는 주문을 되뇌자
「마틸드 목걸이」로 행복을 추구하는 사람들
죽어도 못할 것 같았던 장거리 운전을 해내다
벌컥 올라오는 화를 이제는 삶의 활력소로!
친정아버지만 보면 올라오는 화를 발견하다
마틸드의 목걸이가 찾아준 평가에 대한 용기
TIP 자아성찰 역량을 키워주려면?
Part6. 공동체 역량
「세계명작」 창의적으로 읽기
독서체험 이미지화 하기
『삼국지』, 교과서 속 유비 이야기
잘 해줬는데 또 해달라고 하면?
『공주는 등이 가려워』, 마음을 얻는 기술
왜 해달라는 대로 못해주나?
삼촌과 조카들에게 짜장면의 의미는?
줄 때는 공주와 삼촌의 이미지를 챙기자
받을 때도 공주와 삼촌의 이미지를 챙기자
나에게 짜장면은 무엇을 의미하나?
공주와 왕자, 삼촌과 조카들의 이미지로 상대의 마음을 얻는 기술을 익히다
『베니스의 상인』, 세계화 시대의 문화의 힘
‘헐리우드 영화의 상영관 독점’을 어떻게 할 것인가?
『엄마 찾아 삼만 리』, 현실이 된 다문화 사회
다문화 자녀에게 어떻게 용기를 심어 줄 것인가?
『오즈의 마법사』, 사자처럼 눈 딱 감고?
하고 싶은 데 용기가 없어 못할 때는?
TIP 공동체 역량을 키워주려면?
Part7. 융햡형 인재역량
토끼야, 토끼야, 내 안의 토끼야
내 아이를 융합형 인재로 키우려면?
『토끼전』, 공교육을 보완하는 융합인재 교육
『토끼전』의 거짓말을 활용하는 지혜
거짓말, 과연 나쁘기만 한 것인가?
『토끼전』의 거짓말을 지혜로 가르친다?
『토끼전』으로 면접을 잡는다?
토끼의 덕목이 면접에서 필요한 이유
선생님, 저 “토끼야! 토끼야!”로 합격했어요
『토끼전』으로 외교관의 자질을 갖춘다
『토끼전』으로 챙겨보는 서희 선생의 협상전략
『토끼전』으로 국익을 창출하는 FTA 협상전략
TIP 융합형 인재역량을 키우려면?
나오며
- 독서 효과의 극대화를 위해 비유와 상징을 찾아 일상의 지혜로 활용하라!
- 『이미지 독서코칭』으로 제4차 산업혁명시대 인재역량을 갖춰라
Part1. 창의적 사고역량
비유와 상징을 잡아라
비유와 상징은 창의적 사고역량의 특효약
비유와 상징은 이미지로 메시지를 전달하는 기법
비유는 유사한 사물에 빗대어 표현하는 것
상징은 사회적인 관습으로 빗대어 표현하는 것
비유와 상징은 문학작품 감상의 핵심 키워드
비유와 상징은 창의적 사고역량의 특효약
나의 동굴은 무엇인가? 앨리스라면 어떻게 했을까?
『이상한 나라의 앨리스』의 이미지 독서코칭
앨리스의 동굴로 도전정신을 키워주다
‘앨리스라면 어떻게 했을까?’라는 비유와 상징이 주는 힘
나의 동굴은 무엇인가?
앨리스의 비유와 상징으로 창의력 키우기
나도 아이도 앨리스처럼 살기 위하여
나의 비단비늘은 무엇인가? 내가 비단잉어라면 어떻게 해야 할까?
『무지개 물고기』의 이미지 독서코칭
문학은 현실을 이어주는 힘
구체적인 상황을 제시하라
나의 고릴라는 무엇일까? 내가 존이라면 어떻게 해야 할까?
『지각대장 존』의 이미지 독서코칭
주관적 경험의 일반화를 경계해야 한다
존과 고릴라가 의미하는 비유와 상징은?
나의 마시멜로는 무엇인가? 눈앞의 유혹을 어떻게 이겨낼 것인가?
『마시멜로 이야기』의 이미지 독서코칭
아이의 마시멜로는 부모의 양육방식에 달렸다
TIP 창의역량을 키워주려면?
Part2. 자기주도학습 역량
우스갯소리와 독서코칭
생각을 바꾸라고? 어떻게?
너 죽을래?
애꾸눈 제자, 선문답에서 이기다
독서의 출발, 사실적인 이해력이 중요하다
독서의 깊이, 정보의 객관화 작업이 필요하다
애꾸눈 제자에게서 배움의 자세를 새기다
손님에게서 공부할 때 경계할 점을 배우다
스승에게서 『이미지 독서코칭』의 길을 묻다
“너 죽을래?”가 주는 이미지의 힘
TIP 자기주도적인 학습 역량을 키우려면?
Part3. 자기경영 역량
『적벽대전』으로 블루오션 찾기
나의 동남풍은 무엇인가?
장래희망이 없다는 자녀를 둔 부모에게
『적벽대전』 이미지화로 장래희망 찾아주기
제갈공명은 어떻게 동남풍을 활용했는가?
장래희망, 나만의 블루오션을 찾아라
최고가 되는 것, 그것이 영원한 블루오션이다
꿈의 첫 걸음, 나의 동남풍은 무엇인가?
동남풍은 제갈공명이 개척한 불루오션
어떻게 나를 상품으로 포장할 것인가?
나의 동남풍, 어떻게 찾을 것인가?
때로는 도술을 부리는 것처럼 행동할 수 있어야
함께 물어보자, 나의 동남풍은 무엇인가?
TIP 자기경영 역량을 키우려면?
Part4. 의사소통 역량
「논리야, 놀자」 창의적으로 읽기
내 안의 개똥이는 무엇일까?
뭐, 선생님과 싸웠다고?
개똥이가 될래? 쇠똥이가 될래?
경청의 자세를 일깨우는 ‘앗, 내 안의 개똥이!’
「내 안의 개똥이」로 면접을 잡다
면접준비, 내 안의 개똥이로 시작하라
면접관의 질문에 대한 올바른 답은?
옳은 일을 해줬는데 아이가 엄마에게 대든다면?
시험을 보는 목적은 무엇입니까?
일상에서 우려먹는 ‘내 안의 개똥이!’
쌀은 있냐? 김치는 다 먹었냐?
나도 모르게 그만 개똥이가 되었네
나도 어쩔 수 없는 개똥이였구나!
TIP 의사소통 역량을 키워주려면?
Part5. 자아성찰 역량
모파상의 『목걸이』 창의적으로 읽기
나의 마틸드 목걸이는 무엇인가?
새로운 것을 얻고 싶으면?
원하는 것을 얻고 싶다면?
마틸드는 왜 사실대로 말하지 못했을까?
나의 마틸드 목걸이는 무엇인가?
마틸드 목걸이, 왜 부모가 먼저인가?
새로운 것을 얻고 싶으면 죽어도 못할 것 같은 일을 하라
마틸드의 목걸이, 트라우마와 무심함을 잡다
‘마틸드 목걸이’는 기질과 트라우마의 열매
실생활의 마틸드 목걸이를 어떻게 할 것인가?
「남의 마틸드 목걸이」는 함부로 건들지 말자
「마틸드 목걸이」, 일단 “예!” 해놓고 보자
무의식의 잘못을 찾는 주문을 되뇌자
「마틸드 목걸이」로 행복을 추구하는 사람들
죽어도 못할 것 같았던 장거리 운전을 해내다
벌컥 올라오는 화를 이제는 삶의 활력소로!
친정아버지만 보면 올라오는 화를 발견하다
마틸드의 목걸이가 찾아준 평가에 대한 용기
TIP 자아성찰 역량을 키워주려면?
Part6. 공동체 역량
「세계명작」 창의적으로 읽기
독서체험 이미지화 하기
『삼국지』, 교과서 속 유비 이야기
잘 해줬는데 또 해달라고 하면?
『공주는 등이 가려워』, 마음을 얻는 기술
왜 해달라는 대로 못해주나?
삼촌과 조카들에게 짜장면의 의미는?
줄 때는 공주와 삼촌의 이미지를 챙기자
받을 때도 공주와 삼촌의 이미지를 챙기자
나에게 짜장면은 무엇을 의미하나?
공주와 왕자, 삼촌과 조카들의 이미지로 상대의 마음을 얻는 기술을 익히다
『베니스의 상인』, 세계화 시대의 문화의 힘
‘헐리우드 영화의 상영관 독점’을 어떻게 할 것인가?
『엄마 찾아 삼만 리』, 현실이 된 다문화 사회
다문화 자녀에게 어떻게 용기를 심어 줄 것인가?
『오즈의 마법사』, 사자처럼 눈 딱 감고?
하고 싶은 데 용기가 없어 못할 때는?
TIP 공동체 역량을 키워주려면?
Part7. 융햡형 인재역량
토끼야, 토끼야, 내 안의 토끼야
내 아이를 융합형 인재로 키우려면?
『토끼전』, 공교육을 보완하는 융합인재 교육
『토끼전』의 거짓말을 활용하는 지혜
거짓말, 과연 나쁘기만 한 것인가?
『토끼전』의 거짓말을 지혜로 가르친다?
『토끼전』으로 면접을 잡는다?
토끼의 덕목이 면접에서 필요한 이유
선생님, 저 “토끼야! 토끼야!”로 합격했어요
『토끼전』으로 외교관의 자질을 갖춘다
『토끼전』으로 챙겨보는 서희 선생의 협상전략
『토끼전』으로 국익을 창출하는 FTA 협상전략
TIP 융합형 인재역량을 키우려면?
나오며
- 독서 효과의 극대화를 위해 비유와 상징을 찾아 일상의 지혜로 활용하라!