종교는 인간의 역사와 더불어 시작되었다. 즉 인간의 역사는 바로 종교의 역사라고 바꾸어 말할 수 있다. 인간이 숨 쉬고 생활하는 그 기반에는 ‘종교적’인 것이 확산되어 항존한다. 그래서 ‘종교적 인간(Homo religiosus)’ 개념이 등장하였다.
지난 2세기에 걸쳐 인류학, 현상학, 사회학, 심리학 등의 학문을 통해 종교적 인간을 실증적 관찰방법으로 고찰하는 종교성측정 연구가 꾸준히 수행되었다. 종교에 대한 경험적 연구를 수행하는 과정에서 종교성을 측정하는 것은 아주 중요하다. 왜냐하면 종교성측정은 종교성의 준거를 탐색하고, 종교인은 어떤 사람인지 확인하며, 각 개인의 종교적 신념, 감정, 행동 수준을 측정하는 노력으로 발전할 수 있기 때문이다. 그러나 문제는 종교성이라는 것이 쉽게 확인 가능한 영역이 아니라는 점에 있다.
이 책은 저자가 한국의 종교 지형에 부합하고 종교연구 및 종교교육 현장에서 활용도가 높은 종교성 측정 도구 및 자료를 다산(茶山)이 연구한 촉류방통법(觸類旁通法)에 따라 수집, 분석, 종합, 평가하는 과정을 거쳐 원리(theoria)와 실제(praxis)가 병존하는 학술저서로 집대성하였다.
Contents
서문
제1부 종교와 종교성
제1장 종교와 종교성 측정
1. 종교의 이해
2. 종교심리학과 종교성
3. 종교성, 영성, 신앙의 개념 이해
4. 종교성 척도
5. 종교성 측정의 원리
제4장 영성
1. 그리스도교 영성
2. 영적 안녕
3. 그리스도교 영성과 성숙의 관계
4. 영적 안녕 척도
5. 한국인의 영성 척도
제5장 종교와 삶의 의미
1. 종교와 의미
2. 종교와 인생 목적(PIL) 측정
제6장 종교와 자기실현
1. 자기실현의 개념
2. 자기실현인의 특징
3. 종교와 자기실현척도
제3부 종교성과 적응
제7장 종교적 대처 및 문제해결
1. 스트레스와 대처
2. 대처에 대한 이해
3. 종교적 대처
4. 종교와 정신건강
5. 종교적 문제해결
6. 종교적 문제해결 척도
7. 종교적 대처척도
제8장 종교적 성숙
1. 종교적 성숙의 이해
2. 종교적 성숙 척도
3. 불교의 신해행증 척도
제9장 종교와 다문화 이해
1. 종교와 다문화사회
2. 다문화가족의 종교지형도
3. 다문화 이해와 종교 간 대화의 원리와 실제
4. 다문화 이해 측정
제10장 종교와 가치관
1. 종교와 가치관
2. 가치 척도
3. 유교 가치관 척도
제11장 종교와 용서
1. 종교와 용서
2. 용서 척도
제12장 종교와 죽음 수용
1. 종교와 죽음관
2. 죽음 수용 척도
제4부 종교성 측정 사례연구
제13장 결혼이주여성의 종교성향과 결혼적응의 관계에서 종교적 문제해결의 매개 효과
1. 서론
2. 선행연구 검토
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론
제14장 목회용 서번트 리더십 척도 개발 및 타당화
1. 연구의 필요성
2. 선행연구 검토
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론
제15장 Religiosity : drug or poison of mental health?
1. Introduction
2. Portraits of Korean Religious People
3. Religiosity and mental health relations
4. Research Model for Religiosity and Mental Health Relationships
5. Conclusion
참고문헌
부록
1. 최신 종교성 척도
2. 종교성 측정 관련 학회 윤리강령
색인
Author
석창훈
· 경북대학교 사범대학 교육학과, 대학원 교육학과
· 대구가톨릭대학교 철학박사(전공 : 종교교육 및 상담심리)
· 전 경북대학교 인문과학연구소 책임연구원
· 전 대구가톨릭대학교 성장상담연구소 학술연구교수
· 전 고려대학교 교육대학원 외래교수 / 대표입학사정관
· 현 선문대학교 교양학부 교수 / 학생상담센터장
· 현 한국연구재단 인문사회연구본부 인문학단 PM
· 현 충남교육청 다문화학생학력평가 심사위원장
· 경북대학교 사범대학 교육학과, 대학원 교육학과
· 대구가톨릭대학교 철학박사(전공 : 종교교육 및 상담심리)
· 전 경북대학교 인문과학연구소 책임연구원
· 전 대구가톨릭대학교 성장상담연구소 학술연구교수
· 전 고려대학교 교육대학원 외래교수 / 대표입학사정관
· 현 선문대학교 교양학부 교수 / 학생상담센터장
· 현 한국연구재단 인문사회연구본부 인문학단 PM
· 현 충남교육청 다문화학생학력평가 심사위원장