정신건강론은 사회복지사와 보육교사의 자격증 편람에 들어있는 것으로, 관련 학과에서는 강의 수요가 많은 교과목 중 하나이다. 그러나 이러한 자격 과정과 상관없이도 충분히 지적 욕구와 흥미를 불러일으킬 수 있는 과목이기도 한데, 왜냐하면 그만큼 우리 사회가 학문적으로도 대중적으로도 정신건강에 대한 요구도가 다차원적으로 높아지고 있기 때문이다.
저자들도 이러한 현상에 공감을 하면서 사회적 흐름과 추세를 반영하여 책을 집필하고자 하였다. 저자의 대부분이 인간발달(아동가족학)을 전공하다 보니 정상발달 과정에서의 일탈과 왜곡이라는 시각에서 정신건강을 주목하게 되었다. 다양한 정신건강 이슈나 발달이상들은 한 개인의 발달 차원 안에서 살펴봐야 하는데, 유기체의 발달은 선천적 본성과 특질, 여러 시스템 안에 녹아 있는 다양한 환경 변인, 그리고 시간이라는 요소 안에서 진행되기 때문이다. 또 인간의 발달과 성장은 사회와 유리된 개인이 아니라 ‘사회 안의 개인’을 전제하기에, 우리 사회의 다양한 이슈와 경제 현황, 복지적 접근 등을 고려하여 정신건강의 문제가 어떻게 진행되는가를 염두에 두었다.
Contents
PART 1 정신건강의 기초
CHAPTER 01 정신건강의 이해 12
1. 정신건강의 개념 13
2. 정신건강이 담고 있는 가치 16
3. 정신건강을 바라보는 다양한 견해 22
4. 정신건강을 구성하는 개념과 태도 28
5. 정신건강에 영향을 미치는 요인 29
6. 정상과 이상을 구분하는 관점 34
CHAPTER 02 발달적 맥락과 정신건강 44
1. 발달적 접근에 따른 정신건강 45
2. 발달의 기본 체계 47
3. 발달정신병리를 설명하는 이론적 모델들 48
4. 발달적 이슈 53
5. 발달 과정 탐색에서 고려해야 할 개념들 55
6. 정신질환의 진단 및 통계 편람에 따른 분류 60