학생운동의 시대
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| Publication Date | 2013/12/20 |
| Pages/Weight/Size | 152*225*35mm |
| ISBN | 9788959336739 |
| Categories | 사회 정치 > 정치/외교 |
Description
한국사회의 민주화운동의 중심에 있었던 학생운동의 역사를 되짚어 본 책이다. 1960년 4월혁명부터 1990년대 중반까지의 약 37년간의 기간을 ‘학생운동의 시대’로 규정하고, 크게 1960년의 4월혁명에서 학생운동이 사회운동의 중심으로 부상했다가 1961년 군사쿠데타에 의해 일단락이 된 후 1979년까지 전개된 학생운동과 1980년 이후부터 1990년대 중반까지 전개된 학생운동으로 구분했다. 그리고 각각의 시기를 보여주는 학생운동 조직의 이념적 지향, 그리고 서울뿐 아니라 지방에서의 학생운동의 전개 과정에 초점을 맞추었다.
Contents
서장_ 학생운동 연구를 위한 방법론적 모색 | 정근식
1. 머리말 : 연구의 배경
2. ‘학생운동의 시대’라는 틀
3. 운동적합적 이론을 찾아서
4. 학생운동의 이념과 조직 그리고 문화
5. 학생운동에 대한 통제
6. 맺음말 : 과제
제1부
1장_ 1960년대 대학생 ‘이념서클’의 조직과 활동 : 서울대, 고려대, 연세대를 중심으로 | 오제연
1. 머리말
2. 1950년대 이념서클
3. 4월혁명 직후 이념서클
4. 1960년대 전반기 이념서클
5. 1960년대 후반기 이념서클
6. 맺음말
2장_ 1970년대 학생운동의 특징과 방식 : 서울대 이념서클과 서클연합회를 중심으로 | 신동호
1. 머리말
2. 유신체제와 학생운동의 격변
3. 긴급조치 9호 시기 학생운동의 패턴
4. 고민하고 결단하고 희생한 세대
5. 맺음말
3장_ 1980년대 상반기 학생운동 체계의 변화와 학생운동 문화의 확산 | 허 은
1. 머리말
2. 교육정책의 전환과 억압적 학원통제의 지속
3. 언더서클 기반 학생운동 체계의 구축과 해체
4. 학생운동 문화의 확산과 정체성 공유의 확대
5. 맺음말
4장_ NL(민족해방)계열 학생운동의 주류화와 한계 : 전국대학생대표자협의회와 한국대학총학생회연합 | 이창언
1. 머리말
2. NL계 학생운동에 대한 역사적 고찰 : 반제 통일전선론 전통의 부활
3. NL계 학생운동의 확산 요인 : 조직전략을 중심으로
4. 민족해방(NL)의 분화와 한계 : 민주화 이후 혁신의 실패
5. 맺음말
5장_ 민중민주(PD)파 학생운동의 집합적 특성과 메커니즘 | 고 원
1. 머리말
2. 민중민주파 학생운동의 전반기: MT파 학생운동
3. 민중민주(PD)파 학생운동의 전개와 특징
4. 맺음말
제2부
6장_ 인민혁명당사건과 경북대학교 학생운동 : 1960-1970년대 대구지역 학생운동의 메커니즘 | 임채도
1. 머리말
2. 인혁당 그룹의 형성과 1960년대 경북대 학생운동
3. 1970년대 경북대 학생운동과 인혁당재건위사건
4. 맺음말
7장_ 부산지역 학생운동의 메커니즘 연구 | 김희재
1. 머리말
2. 부마항쟁과 학생운동
3. 6월민주항쟁과 조직적 학생회운동
4. 학생운동 시대의 운동 메커니즘
5. 맺음말
8장_ 학생운동의 기억과 경험, 그리고 역사 : 1970-1980년대 광주·전남의 경우 | 이기훈
1. 머리말
2. 주체 형성 : 1960년대와 1970년대 전반의 학생운동
3. 민청학련의 경험과 1970년대 후반의 학생운동
4. 봉기와 투쟁의 기억 : 부마민주항쟁과 5·18
5. 학생운동의 변화와 대중운동의 시대(1980년대)
6. 맺음말
제3부
9장_ 1980년대 인천대 학생운동 시각에서 본 선인학원 시·공립화 과정과 의미 | 정태헌
1. 머리말
2. 인천대 학생운동의 재단투쟁 시작과 역량 확산(1980-1986년)
3. 학생운동 대중적 조직화와 제한적 연대투쟁(1987-1991년)
4. 시민운동과의 연대 속에 마무리된 재단투쟁(1992-1994년)
5. 맺음말
1. 머리말 : 연구의 배경
2. ‘학생운동의 시대’라는 틀
3. 운동적합적 이론을 찾아서
4. 학생운동의 이념과 조직 그리고 문화
5. 학생운동에 대한 통제
6. 맺음말 : 과제
제1부
1장_ 1960년대 대학생 ‘이념서클’의 조직과 활동 : 서울대, 고려대, 연세대를 중심으로 | 오제연
1. 머리말
2. 1950년대 이념서클
3. 4월혁명 직후 이념서클
4. 1960년대 전반기 이념서클
5. 1960년대 후반기 이념서클
6. 맺음말
2장_ 1970년대 학생운동의 특징과 방식 : 서울대 이념서클과 서클연합회를 중심으로 | 신동호
1. 머리말
2. 유신체제와 학생운동의 격변
3. 긴급조치 9호 시기 학생운동의 패턴
4. 고민하고 결단하고 희생한 세대
5. 맺음말
3장_ 1980년대 상반기 학생운동 체계의 변화와 학생운동 문화의 확산 | 허 은
1. 머리말
2. 교육정책의 전환과 억압적 학원통제의 지속
3. 언더서클 기반 학생운동 체계의 구축과 해체
4. 학생운동 문화의 확산과 정체성 공유의 확대
5. 맺음말
4장_ NL(민족해방)계열 학생운동의 주류화와 한계 : 전국대학생대표자협의회와 한국대학총학생회연합 | 이창언
1. 머리말
2. NL계 학생운동에 대한 역사적 고찰 : 반제 통일전선론 전통의 부활
3. NL계 학생운동의 확산 요인 : 조직전략을 중심으로
4. 민족해방(NL)의 분화와 한계 : 민주화 이후 혁신의 실패
5. 맺음말
5장_ 민중민주(PD)파 학생운동의 집합적 특성과 메커니즘 | 고 원
1. 머리말
2. 민중민주파 학생운동의 전반기: MT파 학생운동
3. 민중민주(PD)파 학생운동의 전개와 특징
4. 맺음말
제2부
6장_ 인민혁명당사건과 경북대학교 학생운동 : 1960-1970년대 대구지역 학생운동의 메커니즘 | 임채도
1. 머리말
2. 인혁당 그룹의 형성과 1960년대 경북대 학생운동
3. 1970년대 경북대 학생운동과 인혁당재건위사건
4. 맺음말
7장_ 부산지역 학생운동의 메커니즘 연구 | 김희재
1. 머리말
2. 부마항쟁과 학생운동
3. 6월민주항쟁과 조직적 학생회운동
4. 학생운동 시대의 운동 메커니즘
5. 맺음말
8장_ 학생운동의 기억과 경험, 그리고 역사 : 1970-1980년대 광주·전남의 경우 | 이기훈
1. 머리말
2. 주체 형성 : 1960년대와 1970년대 전반의 학생운동
3. 민청학련의 경험과 1970년대 후반의 학생운동
4. 봉기와 투쟁의 기억 : 부마민주항쟁과 5·18
5. 학생운동의 변화와 대중운동의 시대(1980년대)
6. 맺음말
제3부
9장_ 1980년대 인천대 학생운동 시각에서 본 선인학원 시·공립화 과정과 의미 | 정태헌
1. 머리말
2. 인천대 학생운동의 재단투쟁 시작과 역량 확산(1980-1986년)
3. 학생운동 대중적 조직화와 제한적 연대투쟁(1987-1991년)
4. 시민운동과의 연대 속에 마무리된 재단투쟁(1992-1994년)
5. 맺음말