이공계열 학생을 위한 글쓰기 교육방법

『이공계열 학생을 위한 글쓰기 교육방법』은 비교적 글쓰기의 수준과 목표를 달성에 어려움을 느끼는 이공계 학생들을 위한 교육방법을 제시하였다. 글쓰기에 대한 거창한 이론에 바탕을 둔 것이 아니라 교육현장을 경험하고 그 문제점을 해결하기 위한 노력으로 실제 현장에서 쓰인 다양한 방법을 제시하였다. 내용을 살펴보면, 7개의 주제로 나누어 이공계생과 글쓰기 교육, 자아성찰과 자기소개서 쓰기, 상상하고 표현하기, 기행문 쓰기, 과학원리 설명하기, 제품사용 설명서 쓰기, ‘주장하는 글’ 쓰기 등의 내용이 담겨 있다.