실과 기술 가정 교육과정론 (개정판)
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| Publication Date | 2002/05/31 |
| Pages/Weight/Size | 188*254*35mm |
| ISBN | 9788909075961 |
| Categories | 사회 정치 > 사회학 |
Description
이 책은 교육과정에 관한 이론과 학교에서의 실제 운영에 중점을 두었으며, 교육과정에 대한 체계적인 이해와 실제 학교 교육과정 운영을 효과적으로 설명하였다.
Contents
실과-기술. 가정-교육과정의 기초
1. 실과(기술.가정) 교육과정의 이해
2. 실과(기술.가정) 교육과정 변천
3. 외국의 실과(기술.가정) 교육 동향
실과-기술. 가정-교육과정 개발
4. 실과(기술.가정) 교육과정 개발
5. 실과(기술.가정) 교과서 개발
실과-기술. 가정-교육과정의 전개
6. 실과(기술.가정) 교육 목표
7. 실과(기술.가정) 교육 내용
8. 실과(기술.가정) 단원의 구성
실과-기술. 가정-교육과정의 편성.운영
9. 실과(기술.가정) 학교 수준 교육과정 편성.운영
10. 학교 수준 교육과정 통합 운영
실과-기술. 가정-교육과정 평가
11. 실과(기술.가정) 교육과정 평가의 개념
12. 실과(기술.가정) 교육과정 평가의 준거
1. 실과(기술.가정) 교육과정의 이해
2. 실과(기술.가정) 교육과정 변천
3. 외국의 실과(기술.가정) 교육 동향
실과-기술. 가정-교육과정 개발
4. 실과(기술.가정) 교육과정 개발
5. 실과(기술.가정) 교과서 개발
실과-기술. 가정-교육과정의 전개
6. 실과(기술.가정) 교육 목표
7. 실과(기술.가정) 교육 내용
8. 실과(기술.가정) 단원의 구성
실과-기술. 가정-교육과정의 편성.운영
9. 실과(기술.가정) 학교 수준 교육과정 편성.운영
10. 학교 수준 교육과정 통합 운영
실과-기술. 가정-교육과정 평가
11. 실과(기술.가정) 교육과정 평가의 개념
12. 실과(기술.가정) 교육과정 평가의 준거